<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://psycounselor.mybb.ru/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Гипотеза счастья</title>
		<link>https://psycounselor.mybb.ru/</link>
		<description>Гипотеза счастья</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Sat, 27 Nov 2021 15:43:48 +0300</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Детская психология</title>
			<link>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</link>
			<description>&lt;p&gt;Детская психология&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://childpsy.ru/lib/metodics/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ссылка&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Актуальные новости, календарь психологических мероприятий, анонсы, объявления и т.д.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;KidsPsyhology&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://kids-psyhology.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ссылка&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Сайт создан специально для тех, кто заботится о гармоничном развитии и психологическом здоровье детей и станет отличным помощником в деле воспитания и развития малышей. Все материалы, представленные на сайте разработаны и проверены профессиональным психологом.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Svetlana Rogova)</author>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 15:43:48 +0300</pubDate>
			<guid>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Обучающие фильмы и вебинары для специалистов и родителей</title>
			<link>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</link>
			<description>&lt;p&gt;Психология познавательных процессов (курс)&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://postnauka.ru/courses/54141&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ссылка&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Курс из 15 лекций по 10-15 минут.&lt;br /&gt;В данном курсе можно ознакомиться с основными когнитивными процессами психики (о процессе мышления, феноменах восприятия, памяти, внимания и воображения).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Психология развития: как дети учатся понимать эмоции&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://postnauka.ru/animate/78876&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ссылка&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Анимационный фильм о регуляции эмоций, появлении эмпатии и доверительных отношениях родителей и ребенка. Информация изложена простым языком и с приятным визуальным рядом.&lt;br /&gt;Длительность – 4 минуты. Анимационный&amp;#160; обучающий фильм.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Svetlana Rogova)</author>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 15:41:51 +0300</pubDate>
			<guid>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Когда ты можешь обратиться  ко мне за помощью</title>
			<link>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=5#p5</link>
			<description>&lt;p&gt;Я всегда буду рада поговорить с&amp;#160; тобой обо всём, что тебя беспокоит!&amp;#160; &lt;br /&gt;Понимаю, что тебе может быть тяжело и причин для этого огромное множество.&lt;br /&gt;Например:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• тебя никто не понимает&lt;br /&gt;• ты сильно конфликтуешь с родителями или другими людьми&lt;br /&gt;• у тебя нет друзей, тебе не с кем поговорить&lt;br /&gt;• ты переживаешь из-за своей внешности&lt;br /&gt;• ты чего-то боишься, стесняешься&lt;br /&gt;• ты чувствуешь себя лишним, ненужным&lt;br /&gt;• ты хочешь или пытаешься себе навредить, наказать себя &lt;br /&gt;• ты уже долгое время думаешь о чём-то и сильно беспокоишься&lt;br /&gt;• у тебя есть невзаимные, болезненные чувства&lt;br /&gt;• у тебя плохие мысли по поводу своей жизни&lt;br /&gt;• тебе очень грустно, одиноко&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Svetlana Rogova)</author>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 15:36:44 +0300</pubDate>
			<guid>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=5#p5</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как справится с чувством тревоги перед экзаменами</title>
			<link>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://upforme.ru/uploads/001b/6c/3e/2/751644.png&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://upforme.ru/uploads/001b/6c/3e/2/t751644.png&quot; alt=&quot;https://upforme.ru/uploads/001b/6c/3e/2/t751644.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Svetlana Rogova)</author>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 15:35:37 +0300</pubDate>
			<guid>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Психологическая готовность к отцовству</title>
			<link>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3</link>
			<description>&lt;p&gt;Современное состояние отцовства характеризуется двумя тенденциями: с одной стороны, многие авторы отмечают кризис семьи: рост безотцовщины и уменьшение общего вклада отца в воспитание детей. Т.А. Гурко отмечает ослабление отцовского начала, с другой стороны, происходит переориентация жизненных ролей мужчины и женщины, отца и матери.&lt;br /&gt;Психологическая готовность к отцовству - это внутренняя позиция личности, стержневой образующей которой является целостная система отношений будущего родителя к отцовству, которая включает отношение к будущему ребенку, себе как будущему родителю, родительской роли, а также родительству в целом. Все элементы системы психологической готовности к отцовству взаимосвязаны и взаимообусловлены.&lt;br /&gt;Готовность к отцовству в психологическом аспекте характеризуется тем, как сформированы такие важные ее элементы:&lt;br /&gt;- развитие личности отца, направленное на последующее воплощение и осознание всей возложенной ответственности;&lt;br /&gt;- знаний об отцовстве, а именно роли и значения отца в семье и по отношению к ребенку;&lt;br /&gt;- стереотипов и потенциальных направлений касательно детского воспитания;&lt;br /&gt;- характеристики своей же готовности к отцовству.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Уровень психологической готовности юношей к отцовству определяется степенью сформированности компонентов системы отношений будущего родителя. Высокий уровень определяется положительным отношением к родительству, будущему ребенку, принятием себя как будущего родителя, родительской роли. Низкий - отрицательным отношением к родительству, будущему ребенку, отвержением себя как будущего родителя, родительской роли. Средний - отсутствием однозначного положительного или отрицательного отношения к родительству, сочетанием различных уровней сформированности компонентов отношения к отцовству.&lt;br /&gt;В полной семье юноши имеют более реалистичный образ будущего отцовства, воспитание детей представляют как развитие активности, индивидуальности ребенка. Юноши из неполных семей в целом характеризуются более низким уровнем психологической готовности к отцовству. Образ будущего отцовства имеет альтруистическую направленность и сочетает в себе противоречивые характеристики. В воспитании детей юноши склонны к чрезмерной концентрации на ребенке, излишней эмоциональной близости.&lt;br /&gt;Возраст оказывает положительное влияние на развитие компонентов психологической готовности юношей к отцовству как системе отношений: &lt;br /&gt;•	к будущему ребенку: от излишней концентрации на ребенке к адекватному представлению о его воспитании, демократизации отношений; &lt;br /&gt;•	к родительской роли: от выделения негативной стороны отцовства к осознанности его плюсов, появлению уверенности в необходимости отца; &lt;br /&gt;•	к себе как к будущему родителю: от чувства неуверенности, страха к ответственности, способности к сотрудничеству; &lt;br /&gt;•	к родительству. от представлений об идеальном отце как активном, энергичном, решительном. По мере взросления к этим характеристикам добавляются искренность, открытость и настойчивость.&lt;br /&gt;Высокий уровень психологической готовности к отцовству обусловливается такими личностными особенностями как: активность, творчество, доверие, целеустремленность. Средний - стремлением к доверительным отношениям, познанию, поиском конструктивных способов решения проблем. Низкий - недоверием и неорганизованностью, негативным восприятием окружающей действительности, равнодушием, неуверенностью.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Г. Овчарова подчеркивает два главных фактора в формировании отцовства. Первый фактор связан с добрачным этапом, то есть, еще до того момента, как женщина и мужчина станут родителями. В этом случае бывает лишь его образно сконцентрированный смысл, который вносит в себя «образы эмоций, связанные с процессом воспитания детей, отдельные и общие когнитивные схемы: планирование уклада жизни в условиях воспитание детей, планирование учебного процесса, а также образы личности поведенческие акты и все поведение в целом».&lt;br /&gt;На данной стадии формируется возможность стать отцом, а отцовство бывает лишь только на теоретическом уровне, так- как воображения, мечты и представления представляют собой мощнейший мотивационный фактор. Эту стадию можно разделить на два периода. Первый период возникает с рождения и тянется до начала пубертатного периода. Данные периоды имеют различия по «весу» в их развитии, как два существенных фактора первый из этих двух факторов можно отметить вот как: «фактор семейного и несемейного окружения».&lt;br /&gt;А вот другой период сознательного родительства можно отнести к периоду образования в старших классах в школе. И второй фактор можно поставить, как фактор полового созревания. И поэтому в первый период стадии у юноши начинает происходить становление как личности, взаимодействие со своей семьей и близким окружением, то во второй период личность принимается попробовать в значительной степени широчайший круг социализации. И все эти данные изменения начинают возникать в период главнейшего новообразования переходного возраста.&lt;br /&gt;С появлением своего собственного ребенка возникает новый этап формирования отцовства, в этом этапе происходит реализация отцовства, этот этап длится в течении всей жизни.&lt;br /&gt;Три процесса становления осознанного отцовства:&lt;br /&gt;– интериоризация – превращение внешнего воздействия в факт сознания ребенка;&lt;br /&gt;– идентификация, категоризация и механизмы обучения, в результате которого усваиваются одни нормы и ценности, и другие;&lt;br /&gt;– экстериоризация – конверсионный опыт сознательного отцовства в действии (в момент становления отцом).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Психологическая готовность мужчины к отцовству характеризуется&lt;br /&gt;формированием следующих факторов (О. Шмелёва):&lt;br /&gt;1. Степень зрелости и развития личности юноши как будущего отца;&lt;br /&gt;2. Осознанность и понимание ответственности роли мужчины в создании семьи;&lt;br /&gt;3. Понимание роли мужчины в семье, об отцовстве, о важности и&lt;br /&gt;необходимости участия во взаимодействии с своим ребенком;&lt;br /&gt;4. Оценка степени готовности к отцовству;&lt;br /&gt;5. Знание детского воспитания.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Svetlana Rogova)</author>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 15:31:21 +0300</pubDate>
			<guid>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Предупреждение суицида несовершеннолетних</title>
			<link>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://upforme.ru/uploads/001b/6c/3e/2/727491.png&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://upforme.ru/uploads/001b/6c/3e/2/t727491.png&quot; alt=&quot;https://upforme.ru/uploads/001b/6c/3e/2/t727491.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Svetlana Rogova)</author>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 15:30:22 +0300</pubDate>
			<guid>https://psycounselor.mybb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
